„Storytelling IT și Filosofia minții” – un seminar interdisciplinar la intersecția dintre știință și reflecție umanistă

În cadrul proiectului național de formare și cercetare „Sinergia domeniilor umaniste și inginerești în formarea profesioniștilor IT prin abordări inovative de pregătire interdisciplinară”, s-a desfășurat în data de 2 octombrie 2025 seminarul cu tema „Storytelling IT și Filosofia minții”. Evenimentul a adus împreună studenți și cercetători de la Universitatea Tehnică a Moldovei (Facultatea Calculatoare, Informatică și Microelectronică) și de la Universitatea de Stat din Moldova (specialitatea Filosofie), într-un cadru de reflecție și dialog interdisciplinar menit să stimuleze gândirea critică, creativitatea și colaborarea între domenii aparent distincte.

Seminarul a fost coordonat de dr. conf. univ. Arina Antoci și dr. lect. univ. Dina Barcari, membre ale echipei de proiect, care au oferit participanților o experiență complexă, ce a îmbinat partea teoretică, bazată pe concepte fundamentale din filosofia minții și teoriile narative, cu activități practice, în care tehnologia a devenit un instrument de explorare a conștiinței și a proceselor cognitive.

În prima parte a evenimentului, discuțiile au fost orientate către conceptualizarea legăturii dintre filosofia minții și storytellingul digital, accentuând modul în care tehnologiile informaționale sunt utilizate pentru a ilustra și analiza procesele de gândire, percepție și creație umană. Filosofia minții, domeniu care studiază relația dintre minte, conștiință și realitate, a fost prezentată ca o bază teoretică esențială pentru înțelegerea dezvoltării inteligenței artificiale și a interacțiunii om-mașină.

Participanții au explorat teme precum identitatea personală în era digitală, relația dintre conștiință și algoritm, precum și rolul narațiunii în construirea sensului în mediile virtuale. Prin intermediul exemplelor oferite de cercetători, studenții au descoperit cum ideile marilor filosofi –inspiră la abordări inovative în designul narativ al aplicațiilor digitale și în reflecția asupra limitelor inteligenței artificiale.

În cadrul prezentărilor teoretice, s-a discutat și despre impactul pe care filosofia minții îl are asupra dezvoltării etice a tehnologiei, mai ales în contextul actual, în care sistemele de inteligență artificială devin tot mai integrate în viața cotidiană. Au fost analizate cazuri și exemple de utilizare responsabilă a AI, subliniindu-se importanța componentelor etice, empatice și umaniste în formarea specialiștilor IT ai viitorului.

Partea practică a seminarului a adus un plus de originalitate și dinamism. Studenții au fost implicați într-un atelier aplicativ de experimentare a unor instrumente digitale inovatoare, bazate pe realitate virtuală (VR) și inteligență artificială (AI), destinate învățării și explorării conceptelor filosofice.

Prin intermediul acestor instrumente, participanții au creat mini-narațiuni interactive și scenarii vizuale în care ideile filosofice erau transpuse în contexte digitale. Unele echipe au dezvoltat prototipuri de aplicații care simulau procese cognitive, altele au folosit AI pentru a genera personaje virtuale capabile să poarte conversații bazate pe modele filosofice de gândire. Activitatea a demonstrat că tehnologia nu este doar un instrument tehnic, ci devine o formă de expresie intelectuală și creativă, un mediu prin care ideile sunt testate, vizualizate și reinterpretate.

Pe lângă exercițiile tehnice, au fost organizate sesiuni de reflecție și feedback, în care studenții au discutat despre dificultățile întâmpinate în transpunerea conceptelor abstracte în limbaj digital, dar și despre oportunitățile oferite de colaborarea între domenii. Această abordare interdisciplinară a fost percepută ca o experiență de învățare autentică, care stimulează gândirea critică, empatia și spiritul inovator.

Seminarul „Storytelling IT și Filosofia minții” a evidențiat faptul că întâlnirea dintre știință și umanism nu este o contradicție, ci o sinergie esențială pentru formarea specialiștilor din secolul XXI. Într-o lume în care tehnologia evoluează rapid, este tot mai necesar ca inginerii, programatorii și designerii digitali să înțeleagă dimensiunea umană, etică și filosofică a creațiilor lor.

Proiectul „Sinergia domeniilor umaniste și inginerești în formarea profesioniștilor IT prin abordări inovative de pregătire interdisciplinară”,  are tocmai acest scop: să construiască punți între gândirea analitică și gândirea reflexivă, între crearea tehnologică și înțelegerea umanistă. Prin activități precum acest seminar, universitățile implicate demonstrează că formarea profesională de calitate presupune atât competențe tehnice, cât și deschidere spre reflecție, cultură generală și învățare colaborativă.

Evenimentul s-a încheiat într-o atmosferă de entuziasm și inspirație, participanții exprimându-și dorința de a continua colaborările interdisciplinare inițiate și de a integra principiile filosofiei minții în proiectele viitoare din domeniul IT. Seminarul a reușit să dovedească, prin conținut și metodologie, că inovația autentică apare acolo unde se întâlnesc știința și umanismul, logica și imaginația, rațiunea și emoția, fiind elemente care definesc tehnologia și condiția umană.